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        2019天津教師資格考試模擬題每日一練(2019.8.6)

        2019-08-06 09:42:59| 中公教育

        【導讀】天津中公教育教師資格考試網助力各位考生順利通過教師資格考試!今天小編為大家帶來的是教師模擬題!

        【每日一練】

        1.從根本上說,教師的教育威信來自于( )。

        A.教師高尚的教育人格

        B.社會尊師重教的傳統

        C.教師的社會地位優勢

        D.學生對教師的畏懼心理

        2.青年教師小王每次課后都認真回顧整個教學過程,把成敗之處記錄下來,教學水平不斷提高。這體現了小王老師注重( )。

        A教學反饋

        B. 教學反思

        C. 教學創新

        D.情境創設

        3.學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老師說:"我經常給別人做講座,哪里還需要去接受培訓?還是讓剛參加工作的年輕人去吧!"關于此事的下列說法中,正確的是( )。

        A.王老師具有團隊協作的意識

        B.王老師具有專業發展的意識

        C.王老師缺乏終身學習的意識

        D.王老師缺乏課程建設的意識

        4.為了改變學生從課本中找"標準答案"的習慣,引導學生自主討論,探索答案。同事馬老師對劉老師說:"你這樣會使學生思維太發散,也浪費時間,將來考試肯定會吃虧的,我從不這樣做!"下列選項中正確的是( )。

        A.馬老師的說法合理,有利于提高學生學習的成績

        B.劉老師做法得當,有利于培養學生創新意識

        C.馬老師的說法欠妥,不利于維持課堂教學秩序

        D.劉老師做法欠妥,不利于保證正常教學進度

        5."道而弗牽,強而弗抑,開而弗達"(《學記》)下列對這句話的理解,不正確的是( )。

        A.體現主體教育思想

        B.強調學生自主發展

        C.鼓勵學生自學成才

        D.注重對學生的引導

        6.在教育發展的歷史過程中,"學在官府,政教合一"是( )時期的教育特征。

        A.夏朝

        B.西周

        C.春秋

        D.戰國

        7.在教育目的的價值取向上,存在兩個典型對立的理論主張是( )。

        A.個人本位論與社會本位論

        B.國家本位論與社會本位論

        C.全面發展論與個性發展論

        D.國家本位論與個人本位論

        8.下列關于教育制度發展的形式和理念,屬于非制度化教育的是( )。

        A.學校的出現

        B.學校系統的出現

        C.注重學歷教育

        D.非學校化教育

        9.對童年期的學生,在教學內容上應多講一些比較具體的知識和淺顯的過程,在教學方法上多采用直觀教具,這體現了教育要適應兒童身心發展的哪一特點?( )

        A.穩定性

        B.階段性

        C.不平衡性

        D.個別差異性

        10.外部條件大致相同的課堂教學中,每個學生學習的需要和動機不同,對教育的態度行為也各式各樣。這反映了下列那種因素對學生身心發展的影響?( )

        A.遺傳素質

        B.家庭背景

        C.社會環境

        D.個體能動性

        參考答案:2019天津教師資格考試模擬題每日一練答案(2019.8.6) 

        【8月】2019天津教師資格考試模擬題每日一練匯總

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        關鍵詞閱讀 教師資格考試 模擬題

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