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        2019天津教師資格考試模擬題每日一練(2019.8.5)

        2019-08-05 09:49:28| 中公教育

        【導讀】天津中公教育教師資格考試網助力各位考生順利通過教師資格考試!今天小編為大家帶來的是教師模擬題!

        【每日一練】

        1.班主任馬老師常對學生說:"先學做人,后學做事,社會需要的是身體健康,和諧發展的建設者和接班人,而不是只會死讀書的呆子。"這表明馬老師具有( )。

        A.開拓創新的理念

        B.素質教育的理念

        C.自主發展的意識

        D.因材施教的意識

        2.下列教學用語中,不利于促進學生學習的是( )。

        A."你讀得很響亮,若再有感情一點就好了。你再試試。"

        B."剛才這位同學概括的不準確,還是我來吧。"

        C."這位同學的發言并沒有重復前面同學說過的話,有自己的觀點,非常好!"

        D."請大家想一想,剛才這兩位同學報告的結論,有何不同?"

        3."教,上所施,下所效也。"(《說文解字》)這句話反映了教師勞動具有( )。

        A.專業性

        B.示范性

        C.創造性

        D.復雜性

        4."多一把衡量的尺子,就會多一批好學生"的理論依據是( )。

        A.個體需求具有層次性

        B.氣質類型具有多樣性

        C.人類智能多元性

        D.人類發展具有共同性

        5.桂老師專門找朱松談話,告訴他:"你這段時間雖然學習效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改進學習方法,會有明顯進步的。"桂老師的做法( )。

        A.有利于激發朱松的學習動力

        B.不利于保護學生的自尊心

        C.有利于激發朱松的合作意識

        D.不利于發展學生的個性

        6.1958年我國曾提出過"兩個必須"的教育方針。"兩個必須"是指( )。

        A.教育必須為當前建設服務,必須與生產勞動相結合

        B.教育必須為階級斗爭服務,必須與社會活動相結合

        C.教育必須為無產階級政治服務,必須與生產勞動相結合

        D.教育必須為社會主義建設服務,必須與工農相結合

        7.前蘇聯凱洛夫主編,力圖以馬克思主義為指導,系統研究教育問題,總結前蘇聯20世紀20-30年代教育正反兩方面經驗,并對我國有著廣泛的教育專著是( )。

        A.《普通教育學》

        B.《大教學論》

        C.《民主主義與教育》

        D.《教育學》

        8.在教育研究中,通過考察事物發生和發展的過程,解釋其本質和發展規律的研究方法是( )。

        A.調查法

        B.訪談法

        C.歷史法

        D.實驗法

        9.最早提出"什么知識最有價值"這一經典課程命題的學者是( )。

        A.夸美紐斯

        B.斯賓塞

        C.杜威

        D.博比特

        10.舊的社會制度下,可能出現新教育的萌芽,新的社會制度下也可能存在舊教育的延續。這種現象表明教育發展具有( )。

        A.相對獨立性

        B.歷史局限性

        C.社會制約性

        D.社會能動性

        參考答案:2019天津教師資格考試模擬題每日一練答案(2019.8.5) 

        【8月】2019天津教師資格考試模擬題每日一練匯總

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        關鍵詞閱讀 教師資格考試 模擬題

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