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        2020天津公務員考試申論技巧:“審題”讓貫徹執行更加簡單

        2019-08-02 14:29:57| 中公教育

        貫徹執行題目在申論中是一類重點也是難點題型。這類題目的分值往往比較大,當前,很多考生在做這類題目的時候也是覺得比較難,一方面在于過分糾結格式,另一方面也不清楚正文主體部分應該呈現哪些內容,因而談貫徹就色變。實際上,對于貫徹執行這類題目來說也是突破口的,那就是要抓住審題這一關鍵點。

        一、審題確定文種格式

        以2016國考副省第四題為例:

        某地中學舉辦“文明素養教育主題宣傳周活動”,假如你是相關負責人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”,寫一篇題為“素質養成,從學會道謝和應對致謝開始”的講話搞。

        要求:(1)內容具體,符合實際;(2)對象明確,切合主題;(3)語言生動,有感染力;(4)不超過500字。

        這是一道非常經典的貫徹執行題目,在這一個題目的題干中,首先能確定的是我們需要寫的文種是講話稿,通過這一任務要求就應明確基本的格式應包括:標題,發文對象和正文。因而這是我們在審題時首先要明確的,其次,從題干中的處境能判斷出講話的場合在學校,因此,發文對象應是各位老師、各位同學,除此之外,題干中已經將標題寫明,直接抄下來即可。由此可見,在作貫徹執行題目的過程中,一定是要著重審題,通過審文種及題干中的重點內容,基本能幫助大家確定出這一題目的格式。

        二、審題得出正文內容

        以2017國考市地第三題為例:

        假如你是某報社記者,請根據“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報道。(20分)

        要求:(1)內容具體、全面;(2)語言流暢,有邏輯性;(3)不超過500字。

        在這一題目中,任務是需要寫一個報道,這一任務的格式即為標題加正文。另外我們也能看到在這一題干中已經將標題告知,主要為圍繞“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”來寫,由此我們來分析大概可以得出這一題目可能需要從“水清,水活,水美”三個方面行文,所以,從題干中的這一信息中我們就判斷出可以回到材料中找與水清,水活,水美相關的要點。

        由此可見,實際在貫徹執行類的題目中,考生最糾結的兩大問題,實際在審題部分中都能得到很好的解決,在此中公教育專家建議考生在做這類題目的過程中能抓住題干這一牛鼻子,破解貫徹執行之難題。




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